ESTAMOS ACTUALIZADO POR MEDIO DEL PROYECTO AVE
Visitenos o Llamenos Tel:809-571-8073 /809 571-8030
PROYECTO AVE
El PROYECTO AVE, a través del área estudios y proyectos busca generar información que aporte al logro de sus objetivos y al diseño de la política de informática educativa del país, a través de: · Evaluaciones del resultado de sus acciones y el nivel de cumplimiento de sus objetivos programáticos. · Estudios sobre las tendencias y estado actual de la informática educativa a nivel nacional e internacional. · Proyectos de investigación que aporten conocimientos sobre nuevas aplicaciones pedagógicas y modelos de transferencia de innovaciones en informática educativa.
Esta área utiliza como metodología de trabajo la contratación de estudios y evaluaciones, y la gestión y coordinación de redes permanentes entre los principales centros de investigación y proyectos a nivel nacional e internacional.
"EVALUACION". El Programa del AVE ha buscado desde sus inicios diseñar e implementar mecanismos de evaluación que le permitan medir los efectos y resultados de su intervención. Para ello, realiza dos líneas de trabajo: · Evaluaciones de Proceso: Este tipo de evaluaciones busca conocer y comprender lo que está ocurriendo en los ambientes en que se "aplica" el proyecto. Por ejemplo, busca explorar en los usos de los recursos informáticos al interior del aula, los distintos tipos de uso que hacen los profesores de estos recursos y otros procesos que puedan ocurrir en el sistema intervenido. · Evaluaciones de Resultado: En general permiten establecer el cumplimiento o grado de avance de un proyecto en función de sus objetivos, metas y plazos iniciales. Por ejemplo, establecer si se han cumplido las metas de cobertura, si se han desarrollado los procesos comprometidos en el plan inicial; si se han entregado los productos intermedios comprometidos; si los gastos realizados corresponden al presupuesto asignado y otros aspectos comprometidos en la formulación del proyecto
"PROYECTO" El Programa del AVE busca incentivar y potenciar proyectos de investigación que permitan generar conocimientos sobre nuevos usos y aplicaciones pedagógicas de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y sobre modelos de transferencia al sistema escolar. Para ello, desarrolla las siguientes líneas de trabajo: · Contratación de proyectos de investigación centrados en el uso de las TICs en el área de curriculum y gestión educacional. · Contratación de exploraciones para validar material didáctico basado en TICs. · Gestión de redes de colaboración y transferencia de innovaciones y experiencias entre establecimientos educacionales.
"ESTUDIO" El Programa del AVE mantiene una preocupación permanente por estar al día respecto de las principales tendencias nacionales e internacionales en el campo de la informática educativa. Para ello, desarrolla las siguientes líneas de trabajo: · Contactos con los principales centros académicos de investigación. · Observatorio de los principales estudios, evaluaciones y publicaciones nacionales e internacionales referidos a las Tecnologías de la Información y Comunicación en el sistema escolar. Observatorio de las características de la sociedad de la información y de las principales políticas de informática educativa en el mundo
Visitenos o Llamenos Tel:809-571-8073 /809 571-8030
PROYECTO AVE
El PROYECTO AVE, a través del área estudios y proyectos busca generar información que aporte al logro de sus objetivos y al diseño de la política de informática educativa del país, a través de: · Evaluaciones del resultado de sus acciones y el nivel de cumplimiento de sus objetivos programáticos. · Estudios sobre las tendencias y estado actual de la informática educativa a nivel nacional e internacional. · Proyectos de investigación que aporten conocimientos sobre nuevas aplicaciones pedagógicas y modelos de transferencia de innovaciones en informática educativa.
Esta área utiliza como metodología de trabajo la contratación de estudios y evaluaciones, y la gestión y coordinación de redes permanentes entre los principales centros de investigación y proyectos a nivel nacional e internacional.
"EVALUACION". El Programa del AVE ha buscado desde sus inicios diseñar e implementar mecanismos de evaluación que le permitan medir los efectos y resultados de su intervención. Para ello, realiza dos líneas de trabajo: · Evaluaciones de Proceso: Este tipo de evaluaciones busca conocer y comprender lo que está ocurriendo en los ambientes en que se "aplica" el proyecto. Por ejemplo, busca explorar en los usos de los recursos informáticos al interior del aula, los distintos tipos de uso que hacen los profesores de estos recursos y otros procesos que puedan ocurrir en el sistema intervenido. · Evaluaciones de Resultado: En general permiten establecer el cumplimiento o grado de avance de un proyecto en función de sus objetivos, metas y plazos iniciales. Por ejemplo, establecer si se han cumplido las metas de cobertura, si se han desarrollado los procesos comprometidos en el plan inicial; si se han entregado los productos intermedios comprometidos; si los gastos realizados corresponden al presupuesto asignado y otros aspectos comprometidos en la formulación del proyecto
"PROYECTO" El Programa del AVE busca incentivar y potenciar proyectos de investigación que permitan generar conocimientos sobre nuevos usos y aplicaciones pedagógicas de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) y sobre modelos de transferencia al sistema escolar. Para ello, desarrolla las siguientes líneas de trabajo: · Contratación de proyectos de investigación centrados en el uso de las TICs en el área de curriculum y gestión educacional. · Contratación de exploraciones para validar material didáctico basado en TICs. · Gestión de redes de colaboración y transferencia de innovaciones y experiencias entre establecimientos educacionales.
"ESTUDIO" El Programa del AVE mantiene una preocupación permanente por estar al día respecto de las principales tendencias nacionales e internacionales en el campo de la informática educativa. Para ello, desarrolla las siguientes líneas de trabajo: · Contactos con los principales centros académicos de investigación. · Observatorio de los principales estudios, evaluaciones y publicaciones nacionales e internacionales referidos a las Tecnologías de la Información y Comunicación en el sistema escolar. Observatorio de las características de la sociedad de la información y de las principales políticas de informática educativa en el mundo
No hay comentarios:
Publicar un comentario